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老人与海课文学习要求
1．能有感情地朗读课文，并背诵自己认为十分精彩的语句或片段。
2．感知和认识老渔夫面对庞然大物毫不畏惧、敢于搏斗的英武形象，并欣赏和品味文中精彩的语言文字。
3．结合课文内容，体会重点句子所表达的思想感情。
4．课外阅读，深入认识《老人与海》这一名着的价值。
简述课文节选部分的情节
1.一句话概括文章内容（不超过十个字）
老人与鲨鱼搏斗的情景
2.这一部分中老人与鲨鱼搏斗了几次？每次的具体搏斗情况是什么样的？
①用鱼叉杀死一条灰鲭鲨，鱼叉被带走，大马林鱼被吃掉四十磅；
②用刀子杀死两条星鲨，大马林鱼被吃掉四分之一；
③用刀子杀死一条犁头鲨，刀子折断；
④用短棍击退两条星鲨，大马林鱼半个身子都被咬烂了；
⑤用短棍劈打成群结队的鲨鱼，短棍丢掉又用舵把，大马林鱼只剩下残骸……
说说课文的主要内容
主要内容：老渔夫在连续八十四天都没有捕到鱼的情况下，
终于独自出海捕到了一条马林鱼，
但鱼实在太大，大鱼拖着船往大海走，经过两天两夜之后，
他终于杀死大鱼，把它拴在船边。
但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品；
他勇敢地和他们搏斗，结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。
文中哪些场面让你印象深刻？
老渔夫与大马林鱼搏斗过程的场面
老渔夫与鲨鱼搏斗的场面
“硬汉子”的形象——海明威
海明威在二、三十年代的创作中，塑造了一系列着名的“硬汉子”形象，他们大都是渔夫、斗牛士、拳击家和猎人。这些人面临困难与绝境时，从不妥协；面对失败和死亡，无所畏惧，不拼搏到底绝不罢休 。桑地亚哥正是这样一个典型。在他的身上，体现了人的自尊自强的巨大精神力量。“你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。” 是对硬汉子精神的高度概括。
你认为老人是一个成功者还是失败者？
——老渔夫是一个成功者，在他身上，表现了一种勇于面对困难、逆境、暴力和死亡的“硬汉”性格，体现了“人可以被消灭，但不能被打败”这样一种崇高、伟大的精神。