你好法语1pdf学生用书是一套完整版的法语入门教材。主要适用于学生用户自学法语使用。全书包含了法语音标、基础语法、句型等知识内容。可以作为法语学习书籍使用！需要的用户快来绿色资源网拿走吧。
《你好！法语1（学生用书 附光盘）》一经面世就获得了非常好的反馈，不论是学校的教师、学生，还是自学法语的学习者，都向我们表达了对这本教材的肯定和认可。同时，我们也收到了使用这套教材的一线教师的建议，因此，为了更方便学习者使用这套教材，我们对原教材进行了改版和修订。主要做了如下改版：
1.版面布局做了调整，突出关联版块之间的亲密性，突出版块质检的节奏感。
2.突出动词变位，将典型动词在正文中列出，附录里列出全书所有动词的变位形式，DVD-ROM光盘中将增加录音。
3.语法部分是调整的重点：分解难点；补全知识点之间的过渡点，为进入A2阶段作铺垫；根据课文内容调整知识点的分布，降低重复率，提高语法规则与语言应用质检的互动性、语法点之间的关联性；调整表现形式、尽量多采用表格、示意图、公式等形式，减少文字说明，以使规则简明、易理解、易记住。
你好法语1学生用书pdf目录介绍Unité 0 Phonétique 语音
Lesson 0-1
Lesson 0-2
Lesson 0-3
Lesson 0-4
Unité 1 Rencontres 相遇
Lesson 1 Bienvenue ! 欢迎！
Lesson 2 Qui est-ce ? 这是谁？
Lesson 3 ?a va bien ? 你好吗？
Lesson 4 Correspondants 寻找笔友
Savoir-faire 学以致用
Unité 2 Portraits 画像
Lesson 5 Trouvez l'objet 找出物品
Lesson 6 Portrait-robot 模拟画像
Lesson 7 Shopping 购物
Lesson 8 Le coin des artistes 艺术家之角
Savoir-faire 学以致用
Unité 3 ?a se trouve où？ 在哪儿呢？
Lesson 9 Appartement à louer 待租公寓
Lesson 10 C'est par où ? 从哪儿走？
Lesson 11 Bon voyage ! 旅途愉快！
Lesson 12 Marseille 马赛
Savoir-faire 学以致用
valuation 1 DILF A1.1 / DELF A1 仿真摸拟1
Unité 4 Au rythme du temps 跟随时间的节奏
Lesson 13 Un aller simple 单程车票
Lesson 14 ? Londres 在伦敦
Lesson 15 Le dimanche matin 周日的上午
Lesson 16 Une journée avec Laure Manaudou 和洛儿 ? 马纳多共度的一天
Savoir-faire 学以致用
Unité 5 La vie de tous les jours 日常生活
Lesson 17 On fait des crêpes ? 咱们做可丽饼吧？
Lesson 18 Il est comment ? 它是什么样的？
Lesson 19 Chère Léa… 亲爱的蕾娅？？
Lesson 20 Les fêtes 节日
Savoir-faire 学以致用
Unité 6 Vivre avec les autres 与人相处
Lesson 21 C'est interdit ! 这里被禁止的！
Lesson 22 Petites annonces 启事
Lesson 23 Qu'est-ce qu'on lui offre ? 我们送她什么呢？
Lesson 24 Le candidat idéal… 理想的应聘者
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电子书特点《你好！法语》是从法国原版引进的《Le Nouveau Taxi》并进行改编的针对法语初学者的教材。《你好！法语》编写严谨，以“欧洲语言共同参考框架”的学习规范为指导，一至三册分别对应A1、A2、B1三个级别。
《你好！法语》理念新颖，吸收“面向行动教学法”的精髓，即学即用，学习者担纲主演，以完成交际任务的方式寓学于乐。
《你好！法语》拥有开放的、动态的学习空间，外研社综合语种出版分社网站和高等学校法语专业教学管理平台提供相关资源下载和学习交流平台。
《你好！法语》集结了优秀的编写团队，原版作者为首套多媒体法语教程《Reflets走遍法国》主创人员之一，改编者为北京语言大学法语教学专家和经验丰富的一线教师。
《你好！法语》教程立体化，学生用书以地道的语料为基础，配合适合中国学习者接受习惯的语法讲解；练习册紧密贴合学生用书，加重“读、写”技能的训练和培养；教师用书“复习+深入+提高”，教师和学生可各取所需； DVD-ROM高互动性，实时跟踪个人学习进度。